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2014年毕业生就业质量报告
作者:师范学院 文章来源:师范学院  发布时间:2015/05/13 12:11:36 本文已被阅读

一、引言

宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市,是宁夏唯一一所师范类本科院校,也是宁夏建立在南部山区的唯一一所普通高校。

学校隶属自治区人民政府管理,是自治区教育厅和固原市政府共建单位。学校前身为1975年经自治区党委批准建立的“六盘山大学”, 1978年经国务院批准在“六盘山大学”基础上建立“宁夏固原师范专科学校”,1993年更名为“固原师范高等专科学校”,2006年2月经教育部批准更名为宁夏师范学院,升格为本科院校。2012年11月首获教育硕士专业学位研究生培养资格,2013年5月成为宁夏首所师范生免费教育试点学校。

学校高度重视毕业生就业工作,从建校以来共培养各类人才26898人,其中中小学师资18538人,为宁夏及周边教育事业做出了巨大贡献。

二、毕业生就业情况和特点

(一)毕业生基本情况

宁夏师范学院2014年共毕业学生1411人,其中,本科21个专业,共1100人,占毕业生总数的77.96%,专科4个专业(医学专业)311人,占毕业生总数的22.04%,师范类18个本科专业共毕业980人,占本科总人数的89.09%。

(二)毕业生就业率统计

2014年毕业生就业率再创新高,截止9月10日,我校统计的初次就业率为87.24%,其中本科为85.27%,专科为94.21%。依据教育部首次启用的就业检测平台统计,在9月份宁夏回族自治区教育厅的通报中,我校毕业生初次就业率位列全区四所公办本科院校第一名。

截止2014年12月10日统计的本科年终就业率为95.82%,在2013年95%的基础上又增长了0.82个百分点;专科就业率为98.40%,在2013年95.78%的基础上又增了2.62个百分点。

(三)毕业生就业去向分析

我校2014年本科毕业生就业主要去向有“特岗教师”、事业单位招聘、“三支一扶”计划、企业和升学等。根据年终就业率统计情况看,考取“特岗教师”388人,占总就业人数的36%;考取到事业单位的有67人,占6%左右;考取硕士研究生53名,占4.8%;参加三支一扶项目的有177人,占17%,等等。通过下图可见,依靠特岗教师、三支一扶、事业单位招考等国家政策性就业的毕业生为685人,占总毕业生人数的62.27% 。

专科毕业生主要集中在医疗卫生单位,在国家医疗卫生单位就业的占69%,在三支一扶、西部计划等国家项目和企业中就业的绝大多数毕业生主要从事医疗卫生事业。

(三)毕业生就业去向分析

我校2014年本科毕业生就业主要去向有“特岗教师”、事业单位招聘、“三支一扶”计划、企业和升学等。根据年终就业率统计情况看,考取“特岗教师”388人,占总就业人数的36%;考取到事业单位的有67人,占6%左右;考取硕士研究生53名,占4.8%;参加三支一扶项目的有177人,占17%,等等。通过下图可见,依靠特岗教师、三支一扶、事业单位招考等国家政策性就业的毕业生为685人,占总毕业生人数的62.27% 。

专科毕业生主要集中在医疗卫生单位,在国家医疗卫生单位就业的占69%,在三支一扶、西部计划等国家项目和企业中就业的绝大多数毕业生主要从事医疗卫生事业。

(六)毕业生就业地域分析

我校2014年毕业生在宁夏区内就业1195人,占总就业人数的88%;区外就业164人,占总就业人数的12%。

(七)用人单位对毕业生满意度调查

学校组织对200名毕业生所在用人单位进行了满意度抽样调查,其中166名毕业生所在用人单位非常满意,占83%;28名毕业生所在用人单位为满意,占14%;6名毕业生所在用人单位为不满意,占3%。

三、毕业生就业总体特征

1.近三年,我校毕业生就业率逐年提高,均保持在95%以上,2014年本科毕业生就业率达95.82%、专科毕业生就业率达98.40%。

2.我校毕业生主要依靠国家政策、项目就业。政策性就业为毕业生主要就业途径。

3.由于我校为宁夏唯一的师范类院校,毕业生以师范类为主,本科生就业主要集中在教育机构,医学专科毕业生就业主要集中在医疗卫生单位。毕业生自主创业比例较低。

4.我校毕业生88%在宁夏区内就业,区外就业比例较低。

5.用人单位对毕业生的满意度为97%,说明用人单位对我校毕业生的认可度很高。

四、我校毕业生就业工作的主要做法

1.加强就业服务,充分发挥桥梁纽带作用

(1)拓展渠道,及时准确发布就业信息。通过宁夏师范学院就业信息网、公文发布系统、宁师就业微信、QQ群、飞信群、就业微博、校园电子屏、就业信息发布单等渠道向毕业生发布就业信息近50期、80条,提供就业岗位近1600多个。(2)主动热情开展校园招聘。2014年在校园招聘活动中,我们推行随意化向规范化转变、定期化向经常化转变、大型化向中小型化转变、管理化向服务化转变的“四化”改革。主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁纽带工作。一年来,积极邀请并协助教育、医疗、新闻传媒、旅游、工程、制造等多个领域的用人单位适时来校举办各类校园招聘活动20余场次,提供就业岗位近1800多个。(3)积极争取各类资金帮扶就业。继续争取华民慈善基金会的支持,续签了大学生就业扶助项目合作协议,本年度共资助毕业生100名,资助金额30万元。为289名毕业生发放自治区人社厅低保求职补贴,资助金额28.9万。(4)及时办理毕业生证件,为就业创造条件。2014年共为毕业生办理教师资格证1052人,其中,幼儿园教师资格证34人,小学教师资格证79人,初级中学教师资格证33人,高级中学教师资格证906人。2014届毕业生共办理报到证1343人,其中,本科办理1038人,专科办理308人。教师资格证和报到证于学生毕业前及时发放,为毕业生顺利就业奠定了基础。

2.加大就业指导力度,就业率和就业质量稳中有升

2014年,针对我校毕业生实际需求,分别开展了针对硕士研究生、公务员、“特岗教师”、事业单位招考等就业主渠道的专项指导和培训工作。开展就业创业政策、就业能力、面试技巧等就业创业讲座30场次;邀请人力资源专家来校做就业能力提升的相关培训,参训人数达100人;积极协调固原市人力资源与社会保障局举办第三期SIYB创业意识培训班,培训学生60人,并全部获得证书;邀请自治区相关部门负责人开展“知行大讲堂”职业生涯规划讲座2场次;印发《2014届高校毕业生就业月历》、《高校毕业生就业创业政策问答》,帮助毕业生了解相关政策,深受学生欢迎。

五、工作设想及思考

1.建立校、院(系)、用人单位就业教育实践联动机制,把创新创业融入人才培养全过程。整合院系就业指导与服务资源,整体设计、整体推进学校就业工作;探索行业、省际、网络、校园招聘等就业市场联动机制,逐步形成多维立体的就业用人市场,拓展毕业生就业选择空间。

2.充分发挥“知行大讲堂”的平台作用,邀请相关部门负责人、知名校友、企业CEO、成功创业者开展就业创业政策解读、职业规划、就业能力培训、创业教育实践等活动,转变学生就业观念,提升就业创业能力。

3.学校将整合设立大学生创新创业训练项目、大学生就业创业能力提升工程。用项目化运作的方式,发挥院系在培养学生创新创业能力、就业能力方面的积极作用,逐步形成院系“创新创业、就业能力培养”特色品牌。

4.加强就业创业指导课程建设。建构就业指导教师发展、就业课程指导、就业能力培训、就业服务联动的融合式就业工作发展体系,提升就业指导与服务能力和水平。施行就业课程模块化教学、个性化指导培训的就业课程管理体系,提高就业课程与学科建设质量,提高就业指导师资队伍和教学质量。

5.“走出去、请进来”学习观摩全国大学生创业教育实践的好经验、好做法,做好学校大学生创业孵化园的筹建工作。从长远谋划就业创业工作,积极探索以创新引领创业、创业带动就业的体制机制。

附件:1、宁夏师范学院2014届本科毕业生各专业就业率统计表

2、宁夏师范学院2014届专科毕业生各专业就业率统计表

宁夏师范学院

二〇一四年十二月二十五日


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